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通用技术来源:浙江七校2026年普通高等学校招生全国统一考试模拟考试

第 28 题

答案与解析

第(1)小题

参考答案

B

需要解决后滑、侧翻和下坡控制费力的问题已经明确。此时查阅同类设备、轮毂电机和辅助制动资料,是为选择助力与制动方案收集技术信息,属于“制定设计方案”阶段的收集信息环节,后续据此进行设计分析和方案构思。

第(2)小题

参考答案

C

强度反映结构抵抗外力破坏的能力。A 的连接处裂纹、B 的轮轴断裂以及 D 在交变载荷下发生的疲劳破坏,都表现为构件或连接处损坏,属于强度问题。C 描述整车在制动时失去原有平衡、向前倾倒,属于稳定性问题,未体现构件破坏。

第(3)小题

参考答案
  1. A

  2. B

选项分析

A

属于环境因素。设计对象是独轮车,果筐是它要承载的外部对象;整车宽度与果筐尺寸相适应,考虑的是使用条件。

B

属于环境因素。道路坡度是独轮车的使用环境,较大的坡度提出了上坡助力和下坡限速的功能需求。

C

属于人的因素。把手高度要适应果农的身体尺寸和推行姿势。

D

属于物的因素。车架是独轮车自身的组成部分,足够的强度是产品结构的性能要求。

E

属于物的因素。电池是独轮车的组成部分,便于拆卸更换主要涉及产品自身的装配结构与维护要求。

第(4)小题

参考答案

D

选项分析

A

恰当。其他条件不变时,装载重心越高,车体侧倾时重心越容易偏向倾倒一侧,需要操作者更大的扶正作用,侧翻风险增大。

B

恰当。下坡时重力沿坡面的分力促使车辆加速,缺少制动辅助就需要操作者施加更大的约束力来控制车速,控制负担增大。

C

恰当。轮毂电机上坡时将电能转化为机械能,提供辅助驱动力;下坡时可在配套控制电路作用下转入发电状态,产生阻碍车轮转动的电磁转矩,实现辅助制动。

D

不恰当。坡度检测模块用于判断坡向和坡度,速度传感器用于检测实际车速,两者检测对象不同。坡度相同时,载荷、推力等变化仍可能使车速不同;要精准限速,需要依据实际车速调节制动,不能仅凭坡度信息认定坡度检测模块更适合。