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通用技术来源:2026年5月浙江省普通高中适应性考试(义乌柯桥)

第 30 题

答案与解析

第(1)小题

参考答案

B

松开SW时,R1将第一个与非门的一个输入端拉为低电平,该门输出高电平;第二个与非门的两个输入端并联,相当于非门,故F为低电平,VT1截止,继电器J释放,水泵停止。

按下SW时,第一个与非门的该输入端为高电平,该门也相当于非门,两个门与R2、C1构成振荡电路。F为高电平时,第一个门输出低电平,反馈输入端电位经R2逐渐降低;达到翻转条件后,第一个门输出高电平,F变为低电平。随后反馈输入端电位经R2逐渐升高,再次达到翻转条件后F变高。C1的充放电使上述过程反复进行。F为高电平时VT1导通、J吸合,F为低电平时VT1截止、J释放,水泵间歇式浇水。因此选B。

第(2)小题

参考答案

B

电路工作原理

Rs接在分压支路下方,湿度增大时Rs减小,比较器负脚电位降低,输出A趋向高电平;土壤干燥时则相反。要形成区间控制,输出翻转后应通过反馈维持新状态,使湿度上升和下降时的翻转阈值不同;湿度处于两阈值之间时,电路保持原来的输出状态。

选项分析

A

能实现。A为低电平时,正脚经R6、VD2向输出端导通,正脚参考电位降低,维持低输出;A变高后VD2截止,正脚参考电位升高,维持高输出。两种输出状态对应不同的参考电位,可形成湿度区间。

B

不能实现。A变高时,VD2导通,经R6抬高负脚电位,反而使比较器趋向低输出。这是负反馈,不能利用输出状态建立两个具有保持作用的湿度阈值,因此选B。

C

能实现。VT2的基极与集电极相连,可利用其基极—发射极结的单向导电性。A为高电平时,经R6和VT2抬高正脚参考电位,使高输出得到保持;A为低电平时该支路不导通,正脚参考电位降低,可形成两个阈值。

D

能实现。A为高电平时,VT2导通,经R6拉低负脚电位,使高输出得到保持;A为低电平时,VT2截止,该下拉支路断开。输出状态改变了负脚分压条件,可形成两个湿度阈值。

第(3)小题

参考答案

见下图。

解析配图
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要求充、放电时间可调而周期不变,就要使两段时间一增一减、总和不变。定时电容不变时,可用电位器滑动端分出的两段电阻分别控制两个阶段;两段阻值之和恒定,再用方向相反的二极管隔离两条通路,便可分别调节两段时间。

555的2、6脚需要检测同一个电容节点,3脚的高、低电平则用于交替驱动两条通路。因此将滑动端接3脚输出B,两只二极管的左侧公共端接电容下端及2、6脚,电容上端接电源正极,形成图示连接。跨线桥表示相交导线不连接。

设电位器上、下段电阻分别为R_{上}、R_{下},定时电容为C。B为高电平时,电流经上段电阻和上方二极管流向感测节点,使其由V_{cc}/3升至2V_{cc}/3,555随即输出低电平。电容上端固定接电源正极,故此阶段电容两端电压减小,为放电。B为低电平时,电流经“电源正极→电容→下方二极管→下段电阻→3脚低电平端”流动,感测节点降至V_{cc}/3后输出再次变高;此阶段电容两端电压增大,为充电。

忽略二极管压降及输出电平与电源电压的差异,t_H\approx0.693R_{上}C、t_L\approx0.693R_{下}C,故

T=t_H+t_L\approx0.693(R_{上}+R_{下})C.

滑动端移动时,两段电阻一增一减、总阻值不变,符合题目的调节要求。

第(4)小题

参考答案

见下图。

解析配图
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湿度达到停止阈值时A为1,要求无论B为何值,F都为0;需要浇水时A为0,要求F随B的脉冲交替变化。题目没有限定B为高电平时必须启动水泵,因此此时可取F=\overline B。合并两种情况,得到

F=\overline{A+B}.

这正是二输入或非门的逻辑关系,将A、B接两个输入端,输出接F即可。A为0时,B为0使F为1,VT1导通、继电器吸合,水泵启动;B为1使F为0,水泵停止。A为1时F恒为0,停止浇水。

直接连线不能同时完成上述湿度控制和脉冲控制,而一个或非门即可实现,故最少用一个逻辑门。