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通用技术来源:2026年4月稽阳联谊学校高三联考

第 29 题

答案与解析

第1小题

参考答案

一种可行方案见图。

解析配图
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设计说明

可构思“蜗轮蜗杆换向+丝杆滑块”和“锥齿轮换向+自锁丝杆滑块”两种方案。选用前者:A中的自锁蜗轮蜗杆把竖直轴的转动传到水平轴,兼顾换向和停止后的窗位保持。

摇手正反转带动B中的丝杆转动,受导杆约束的螺母滑块沿槽移动,再经推拉杆带动窗扇开合。丝杆需轴向限位并可自由转动。滑块走直线而C构件走圆弧,推拉杆两端采用带防脱结构的球铰,以适应两端轨迹不同产生的空间摆动。

支座装在内撑式安装架上,利用原有轴口装配;C端利用原Φ5孔连接,满足不加工A、B外壳的要求。行程挡块的位置应结合连杆长度和开窗范围调整,使连接舌避开槽端、机构避开死点。

第2小题

参考答案

与第(1)小题共用带尺寸草图。

解析配图
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尺寸说明

两问共用同一带尺寸草图,单位为mm。肩销光杆及球铰内圈孔径取Φ5,与C构件原孔配合;穿槽连接舌厚度可取6,小于槽宽10,留出活动间隙。

槽长200,连接舌沿槽方向宽度可取16,其中心位置可先取距槽一端40~160,行程为120。上述连接舌尺寸和行程均为设计取值,需结合连杆长度及所需开窗角度调整挡块,并保证两端留有余量。

第3小题

参考答案

A

选项分析

A

正确。正反摇动摇手,观察窗户能否顺利开启、关闭,可直接检验新装置是否实现开合功能。

B

错误。摇手是原有部件,本次设计的是内部传动结构及与C构件的连接件;安装后的试验应针对这些结构的传动、连接和锁定效果,拉扯摇手测试其强度偏离了本次设计的试验重点。

C

错误。计算机建模试验适合设计阶段的方案分析;安装后需要通过实物试验检验实际装配和运行效果。

D

错误。用人工反复摇动来测试使用寿命,次数多、耗时长,操作也难以保持一致;寿命试验宜采用机械装置模拟反复开合。