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通用技术来源:湖州、衢州、丽水2026年4月三地市高三教学质量检测

第 30 题

答案与解析

电路工作原理

图中A为VT1集电极与C3负极相连的节点,B为C3正极所在节点。左侧555产生周期信号,右侧R13、C3及VT2—VT5使四组灯依次点亮。

环境光照弱时,Rg阻值较大,555的4脚为高电平,允许振荡。C1电压低于\frac{1}{3}V_{CC}时,2脚触发3脚输出高电平,VT1导通,A点电位降低。同时,C1主要经“+15 V→R1→VD1→C1→地”充电,2、6脚电位随之升高。

在3脚为高电平期间,C3沿“+15 V→R13→C3正极→C3负极→VT1→地”的通路充电,B点相对A点的电位逐渐升高。VT2的发射极接A,VT3的发射极接VT2的基极,后续两级依此连接。因此,后一级导通需要比前一级更高的基极电位,VT2、VT3、VT4、VT5依次导通,灯组1、2、3、4依次点亮。

C1充至\frac{2}{3}V_{CC}后,6脚使3脚转为低电平,VT1截止,灯组的公共低电位通路被切断,四组灯熄灭。C1经R2、7脚内部放电通路向地放电;C3则沿“C3正极→VD2→+15 V电源线→R4→C3负极”的回路放电,为下一次点亮作准备。C1电压降至\frac{1}{3}V_{CC}以下时,3脚再次输出高电平,进入下一轮循环。

环境光照强时,Rg阻值减小,4脚变为低电平,3脚保持低电平,VT1截止,流水灯不工作。

解析配图
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第(1)小题

参考答案

A

“马”字灯笼应最先点亮,因此应安装由VT2控制、在C3充电过程中最先点亮的灯组1。

第(2)小题

参考答案
  1. C

  2. D

选项分析

A

不合理。R2主要影响C1经7脚放电的时间,即555输出低电平、四组灯熄灭后的间歇时间,不能直接缩短相邻灯组的点亮间隔。

B

不合理。C1影响555输出高、低电平的持续时间;减小C1不会加快R13、C3支路的充电过程,因而不能直接缩短相邻灯组的点亮间隔。

C

合理。减小C3的容量,可加快其电压上升,使相邻三极管达到导通条件的时间间隔缩短。

D

合理。减小R13的阻值,可增大C3的充电电流,加快B点电位上升,缩短相邻灯组的点亮间隔。

第(3)小题

参考答案

见下图。

解析配图
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流水灯亮起后,自身光照可能使Rg阻值减小,G1输出由低电平变为高电平。要避免555立即停止工作,应让G2的输入电位P延迟升高,因此将Cd的正极接P、负极接地,用D和Rs从G1输出端向Cd充电,并保留Rd作为并联放电电阻,连接如答案图。

环境光照弱时,G1输出低电平,D截止,Cd经Rd放电,电流由Cd正极经Rd回到负极。P降至低电平后,G2输出高电平,555的4脚为高电平,流水灯工作。

受到光照时,G1输出高电平,D导通,经“G1输出端→D→Rs→Cd正极”向Cd充电,Cd负极接地,P逐渐升高。选择与流水灯亮灭节奏相配合的Rs、Rd和Cd,使自身短时光照结束时P尚未达到G2的翻转门限;光照再次减弱后,Cd又经Rd放电,4脚便能保持高电平。若外界光照持续较强,P最终升至高电平,G2输出低电平,流水灯停止工作。

第(4)小题

参考答案

见下图。

解析配图
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虚线框2接入的是P点信号。环境持续较亮、P为高电平时,G3、G4均被置为低电平输出,流水灯停止;P为低电平时,两只或非门分别相当于非门,可以利用电容反馈组成振荡电路。

为使电容两个方向的充放电分别经过电位器的不同部分,将Rp2两端分别接X、Y,滑片与Da、Db的正极相连,Da负极接X、Db负极接Y。图示为一种可行接法,Z端无需新增连接。

当Y为高电平、Z为低电平时,电流沿“Y→Rp2右段→滑片→Da→X→C→Z”流动,X电位逐渐升高。X达到G3的翻转门限后,Y变低、Z变高;电容两端电压不能突变,Z的上升使X也向上跃变,维持这一新状态。

随后电流沿“Z→C→X→Rp2左段→滑片→Db→Y”流动,X电位逐渐降低。X低于门限后,Y变高、Z变低;Z的下降又使X向下跃变,电路返回前一阶段,周而复始。

调节Rp2可改变两条通路的电阻,从而调节输出高、低电平的持续时间。应使Z的高电平持续时间足以让四组灯依次点亮,并用低电平阶段形成全部熄灭后的间隔。